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Gerade diese Kinder würden von einer Abschaffung der ärgerlichen Institution besonders profitieren, da die derzeit laut Pisa-Studie stattfindende Diskriminierung bildungsferner Schichten entfiele. Überdies würde die Notwendigkeit, sich auf die Prüfungen selbst vorzubereiten, von den Kindern mehr Initiative und mehr Elan, mehr Konzentrationsleistung und mehr Eigenorganisation fordern, als es der schlichte Schulbesuch täte. Ich stelle mir da immense Vorteile vor.