Solange dieser beschriebene besondere Typus des Lehrers nicht der Standard an deutschen Schulen ist, sollte aber nicht das Schulsystem so ausgerichtet sein, als ob es ihn bereits gäbe.
Solange dieser beschriebene besondere Typus des Lehrers nicht der Standard an deutschen Schulen ist, sollte aber nicht das Schulsystem so ausgerichtet sein, als ob es ihn bereits gäbe.